寄内及儿女二首 其一

是谁让我不能归家，不懂得忍受长久的饥饿。年终岁尾怎能没有感触，书信到来为何如此迟缓。听到大雁鸣叫让北方的游子感伤，梅花初绽应是在向南的枝头。惆怅地望着山间庵堂前的竹子，它青葱翠绿独自守着台阶。

晚，迟。在这里‘岁晏’表示年终，读音：yàn；同‘雁’，一种候鸟，读音：yàn；台阶上的空地，亦指台阶，读音：chí

从文学手法上看，首联以问句开篇，‘谁令’一词起笔突兀，直接表达出对不能归家原因的追问，奠定全诗的情感基调。颔联‘岁晏’点明时间，在岁末之时更容易引发思乡念亲之情，‘何况迟’加强了对家书迟到的不满情绪。颈联运用了典型的意象‘雁’和‘梅’，大雁是传递书信的象征，也常常与游子思乡相关联，‘伤北客’生动地写出游子听到雁鸣时的伤感；梅花往往暗示着季节的更替和思乡之情，‘梅动是南枝’既点明了南方梅花的早发，也暗示着故乡的消息。尾联以景结情，‘怅望’直接抒情，表达出惆怅之情，而对‘山庵竹’‘青青独守墀’的描写，将自己孤独思乡的情感寄托于竹子的孤独守候上，意境清幽孤寂。整首诗表达了诗人思乡念亲的情感，主题围绕着游子在岁末对远方家人的思念与牵挂。