原文

吾观唐虞时，辅佐多世胄

一时谋谟嘉，十世典刑旧

古道日以衰，象贤始不懋

近者梧桐鸣，多出芝兰秀

杜李倡其前，刘胡继其后

最后康乐公，卓出汉庭右

元气倚迓续，疵国资匡救

起予气为增，感事眉复皱

彼出进士科，视此一何陋

但贪一束刍，甘作三缄味

真堪为仆僮，尚敢矜廉茂

谁能持我诗，往为披怐瞀

译文 / 白话释义

我看唐尧虞舜之时，辅佐的大臣大多是世家子弟。他们一时的谋略美好，家族十代都遵循旧的典章法制。古代的正道一天天地衰落，继承先辈贤德的人开始不再勤勉。近来有凤凰在梧桐树上鸣叫（喻贤才出现），大多出自贤德之家。杜甫、李白倡导在前，刘长卿、胡宿继承于后。最后有谢灵运（康乐公），才能卓越超出汉朝众臣。国家的元气依靠他们延续，国家的弊病依靠他们匡正挽救。使我振奋，豪气为之增加，但想到世事又皱眉。那些出身于进士科的人，和他们相比是多么浅陋啊。只贪图一点点俸禄，甘愿像嘴上贴了三道封条一样不说话（指沉默不语）。真的只配做奴仆，还敢自夸廉洁优秀。谁能拿着我的诗，去为我剖析其中的疑惑。

注释

世家子弟。胄，后代。；谋划，谋略。谟，计谋，策略。；常法，旧法。刑，通'型'，法式。；能效法先人的贤德。；勤奋努力。mào。；迎接延续。迓，yà，迎接。；愚昧。怐，kòu；瞀，mào。

赏析

这首诗在文学手法上，运用了对比的手法。如将唐虞时代与当下对比，古时辅佐多世胄且贤能，如今进士科出身者显得浅陋，通过对比突出了对往昔贤才的崇敬和对当下一些士人的不满。在意境营造上，诗中提及唐虞时期、梧桐芝兰等意象，构建出一种古朴、贤良的意境氛围。情感表达上，作者既有对往昔贤才辈出、贤能辅佐时政的向往与赞美，也有对当下一些士人只贪图俸禄、沉默寡言、无担当的鄙视与批判。主题思想围绕着对贤才的推崇以及对当时不良士风的批判展开，表达出对社会风气转变的感慨。

主题与意象

怀古讽今贤才赞对比士风批时政感古意

近者昌言多出诸贤之后有感一首