寄普遐亭

目光望断，燕地的云遥远无边，残阳映照着傍晚的天空。深深的情感虽然想要寄托，可是这小小的信纸却不能传递。六月里大海风平浪静，中秋时桂树美好绚烂。知道您像骏马般驰骋，已经扬起了祖逖那样的壮志之鞭。

楮，本是一种树，皮可造纸，所以代指纸。寸楮在这里指简短的信纸。；指大海。；骥，良马。骥足比喻杰出的才能。；祖生即祖逖，他闻鸡起舞，立志报国。祖生鞭表示奋发进取的志向。此典故出自《晋书·刘琨传》。

从文学手法上看，首联‘目断燕云远，残阳带晚天’通过描写目之所及的燕云遥远和残阳晚天的景象，勾勒出一种开阔而又略带惆怅的画面，借景抒情，奠定了全诗的情感基调。颔联‘深情虽欲寄，寸楮未能传’直抒胸臆，写出心中深情难以传达的无奈之感。颈联‘六月沧溟息，中秋桂树妍’转换场景，从时间和景物入手，‘六月沧溟’和‘中秋桂树’一宏大一优美，形成对比，丰富了诗歌的意象。尾联‘知君驱骥足，已执祖生鞭’运用典故，将友人比作祖逖，夸赞友人积极进取、奋发有为。在情感表达方面，诗中既有对友人的思念与深情，又有对友人积极进取的钦佩与赞赏。在意境营造上，有残阳晚天的惆怅意境，也有桂树妍丽的美好意境，二者相互交织。主题思想围绕着对友人的思念、钦佩以及自身情感难以传达展开。