寄任生之参议用送行韵

秋天清爽之时曾经骑马一同观看（景色），（不知）是要出仕为官还是归隐垂竿。留连于古今之事深知内涵不浅，老病之时在深山相见甚是困难。大雁在雪泥上留下爪印，天空映照在草阁栏杆之上。行止之事我断定您是了解我的，潦倒一生最终在七里滩（归隐）。醉后把浮云当作笑料来看，盖着黄绸被睡到日上三竿。童心未觉是非对错，狂放时怎知痛饮的难处。您对待百姓万物确实令人拜服，乾坤之事与我又有何相干。古今之间能找到真正相契合的（道理或人），否则不会没诗寄到那钓滩之处。将要把南北之地都看遍，空有那人间的百尺竿（喻追求功名的手段）。只是担心独自前行寒影零乱，不知进取时白发已生的艰难。匆匆描绘（的景象）何必费心去看，那分明的浮华之事与我无关。询问佛法沙门是否真的护佑，在小亭中痴坐于有月光的溪滩边。匆匆之间哪能轻信眼见之事，那巨大的鳌鱼根本不在乎长长的钓竿。往昔贤才枉然说屠龙容易，如今才真正听闻出手困难。洛阳的邵子乘坐小车（自在逍遥），国清寺里丰干多嘴反而被人讥笑。相思之时怎敢说没有多少话，月光洒在千峰之上而水在滩流。

垂，下垂；绂，古代系印纽的丝绳，亦指官印。‘垂绂’在这里指为官。；‘鸿’指大雁，‘雪泥鸿爪’是一个成语典故，出自苏轼的诗，大雁在雪泥上踏过留下爪印，比喻往事遗留的痕迹。；举止散漫，不自检束；颓丧，失意。在这里形容诗人落魄的状态。；是一处地名，常被古人视为归隐之地。；䌷，粗绸。‘黄䌷’即黄色的粗绸。

这首诗在意境上营造出一种疏旷、寂寥又略带豁达的氛围。诗中既有对往昔经历的回顾，如‘秋爽曾携坐马看’，勾勒出一幅秋景中骑马同游的画面，又有对当下老病、潦倒状况的感慨。在写作手法上，运用了对比手法，像‘是为垂绂是垂竿’将出仕与归隐进行对比；‘但恐独行寒影乱，不知进步白头难’把独行的孤寂与进取的艰难相对比。同时也有典故的运用，如‘鸿在雪泥留指爪’化用苏轼的‘雪泥鸿爪’典故，增添了诗歌的文化底蕴。情感表达丰富多样，既有对友人任生的相思与相知，如‘行藏断定公知我’，又有对自身境遇的无奈与旷达，如‘潦倒终焉七里滩’，还有对世事的一种看透与超脱之感，如‘乾坤何我不相干’。主题思想围绕着对人生行止的思考、与友人的情谊以及对世事的感悟展开，在感慨人生的复杂多变中，流露出一种超脱尘世的情怀。