寄上叔父夷仲三首

边关寒冷塞外飞雪之时想要得到你的音信，北归的大雁掠过天空而鲤鱼却沉入水底（无法传递书信）。百封书信都不如见上一面，你过不了几日归来就能让我们两颗心得到慰藉。在大路上看到你背着弓刀的行色，夜晚儿女在灯前和你诉说着心事到深夜。更加怀念父子一同东归的时候，亲手在江边种下的柳树已经长得很高了。

继续传寄音信。嗣，接续；音，音信。出自《诗经·郑风·子衿》：‘纵我不往，子宁不嗣音？’；掠天，形容飞得很高。拂，轻轻擦过。；黄河里的鲤鱼，这里代指书信。古代有鱼传尺素的说法。；行旅出发前后的情状、气派。；形容很高。寻，古代长度单位，八尺为一寻。

从文学手法上看，首联运用了景物描写，‘关寒塞雪’勾勒出寒冷的边关塞外景象，‘燕雁拂天’与‘河鲤沉’一飞一沉，形成鲜明对比，同时还运用了典故，借鱼雁传书的典故来表达对叔父音信的期待。颔联直抒胸臆，强调见面的珍贵，表达出对叔父的深切思念。颈联通过描写想象中叔父归来后的场景，‘弓刀陌上望行色’写出叔父归来时的形象，‘儿女灯前语夜深’描绘出家庭团聚温馨的画面，一外一内，动静结合。尾联通过回忆父子东归种柳之事，进一步深化情感，表达出对往昔美好时光的怀念以及对叔父的深厚情谊。在意境上，既有边塞的寒苦与寂寥，又有家庭的温暖与亲切。主题思想围绕着对叔父的思念、期待叔父归来以及对往昔家庭温馨时光的怀念展开。情感表达上，情感真挚浓烈，思念之情溢于言表。