寄上竺日章和尚

年纪已经过了七十，可叹我这衰弱的老头儿，双脚行走不便耳朵也聋了。不再能在白发之时听那夜雨淅淅，常常因为树叶枯黄而感知秋风已至。有时候走上百步就要三次坐下休息，不知哪一天才能与您在孤灯下一同欢笑。可以想见您上朝归来有诸多论述，就像天花纷纷落入砚池之中。

超过。如‘年逾古稀’就是年纪超过七十岁。；能够，表示一种可能性。；这里指白发之时，代指暮年时光。；枯黄的树叶飘落，常用来表示秋天的景象，也可象征时光的流逝。；孤独的灯火，常用来烘托孤独的氛围或者表达思念之情。

这首诗在文学手法上较为平实直接。首联通过描写自己‘年逾七十’‘足不良行耳又聋’，直白地陈述自身年老体衰的状况，给人以一种迟暮之感。颔联‘无复白间听夜雨，每因黄落识秋风’，运用视听结合的手法，‘白间听夜雨’是听觉描写，‘黄落识秋风’是视觉描写，通过对曾经听夜雨和如今见秋风落叶的对比，进一步强化了岁月流逝、老之已至的惆怅。颈联‘有时百步三回坐’细致地刻画了自己行动的艰难，‘何日孤灯一笑同’则由自身的状况转而思念友人，情感从自怜转为对友情的渴望。尾联想象友人‘朝回多论述，天花飞落研池中’，运用想象的手法，以一种带有禅意和诗意的画面结尾，描绘出友人的不凡形象，也暗示出友人的才学与境界。在情感表达上，全诗以年老体衰的自怜自叹为基础，既有对时光易逝、老境颓唐的伤感，又有对友情的思念与期待。在意境营造上，诗中既有衰颓的老境画面，如年老多病的自己，又有充满禅意和文气的想象画面，二者相互映衬。主题思想围绕着衰老、友情、对友人的倾慕等展开。