寄示二小子

学问来自于自身的辛勤努力才会富足，名誉因为旷废懈怠就会丧失。我这痴笨慵懒的父亲回应你们的想法，希望你们去除抵触情绪来慰藉我的忧愁。苏秦刺股那般的勤奋虽然艰难但必须去做，像匡衡那样偷邻舍烛光的好学之举也不用去效仿。应当知道在汉、唐盛世之时，家族的功业能够出现公侯之类的人物。

旷废懈怠，旷：荒废；怠：懒惰。；痴笨慵懒，痴：愚笨；慵：懒惰。；互相抵触，hàn gé。；即悬梁刺股中的刺股，指战国时苏秦读书欲睡，引锥自刺其股（大腿）。；指匡衡凿壁偷光的典故。

这首诗在文学手法上，运用了对比的手法，如‘学自辛勤富，名从旷怠休’，将勤奋学习和旷废懈怠进行对比，鲜明地阐述了学习与名誉之间的因果关系。从情感表达来看，诗人表达了对儿子的劝诫与期望之情，希望儿子能够勤奋努力，去除抵触情绪，积极进取。在意境营造方面，诗中提到了‘股刺’‘邻光’等典故，营造出一种劝勉向学、积极进取的氛围。主题思想围绕着劝学展开，通过讲述道理、引用典故，激励儿子们勤奋学习，以成就家族的荣耀，重振家绪。