寄司马先生

曾经每次看到溪边云彩就仿佛您前来，和我一起披着蓑衣在钓台垂钓。不知朝堂上皇帝的权柄所指，如今又是谁在点化蓬莱仙境。来信没说什么却好像在说不再回来，出世入世谁能当作寻常之事。您有着鸢飞鱼跃的闲情逸致，武夷山也就如同会稽山（一样可隐居）。如果把这种学问看作糟粕就错了，三年才得一句实在难得听闻。白头之时还愿意在相忘之地（隐居），还要向濂溪先生拜谢其真心。没有别的书信可寄也没有诗可写，在年老多病的时候形迹都已忘怀。昨夜琴弦弹到断绝心意之处，只有溪边的月亮和山洞的云彩知晓。

皇极，指帝王统治天下的准则，这里‘皇极手’可理解为皇帝的权力手段等。；鹰在天空飞翔，鱼在水中腾跃。形容万物各得其所，常用来表示一种自由自在的境界。；周敦颐的号，这里代指周敦颐或他所代表的学问境界等。

从文学手法上看，这首诗多处运用典故，如‘钓台’‘蓬莱’等，增添了诗歌的文化底蕴和历史厚重感。‘昨夜朱弦弹绝意，只惟溪月洞云知’采用移情于景的手法，把内心的情感寄托于琴弦和自然景物之上，通过‘溪月洞云’来烘托出一种孤独寂寥又超尘脱俗的氛围。在情感表达方面，诗中表达了对司马先生的敬重与思念，既有对往昔同钓共隐生活的怀念，又有对先生远离尘世、超逸情怀的钦佩。在意境营造上，诗中描绘了如‘溪云’‘钓台’‘溪月洞云’等景象，营造出一种清幽、静谧、高远的意境。主题思想上，既有对隐逸生活的向往，也体现出对友情的珍视以及对高深学问的敬重。