寄四明张公子

风度翩翩的美公子啊，很快就要进入高堂。在诗韵探究上超过南史，建造园林好似辟疆。越中的江水道路遥远，渡过大海天空宽广。没有机会得以会面，只好写诗作为回信。

进入高堂，这里可能有对张公子未来发展的一种预期，也可表示一种尊敬的说法。；探索诗韵，即研究诗歌韵律，是一种文人雅士的行为。；这里应指的是顾辟疆，是东晋时期有名的人物，他的园林很有名，这里用来形容张公子造园的雅致。；渡过（此处的海）之上，济有渡过的意思。

这首诗首联‘翩翩美公子，早晚即升堂’，以‘翩翩’形容公子的风度仪态不凡，‘早晚’体现出一种即将发生的预期，给人以期待感，开篇便勾勒出一个形象鲜明的人物形象。颔联‘探韵过南史，为园似辟彊’，运用典故，通过与南史在探韵方面作比较，以及与辟疆造园相比拟，从才华和生活雅趣方面丰富了张公子的形象，使得人物形象更加立体饱满。颈联‘越中江路远，济上海天长’，通过描写路途遥远，海天辽阔，营造出一种空间上的阔大感和距离感，烘托出与张公子难以会面的惆怅。尾联‘会面无由得，裁诗作报章’直抒胸臆，表达因无法会面只能以诗相赠的无奈之情。全诗情感表达较为含蓄而深沉，在有限的篇幅内通过多种手法塑造人物形象、表达思念与遗憾之情。主题思想围绕对张公子的倾慕、难以会面的遗憾展开，意境开阔又略带惆怅。