寄题伯卿说剑图
清 · 朱景英 · 七言
平生未曾买过耶溪的宝剑，哪里懂得剑能远击千里与近攻十步。英勇壮烈的伯卿说起剑来豪气干云，画了剑图要我题写诗句。自己说用意本来就与众不同，要知道不是承袭庄子的说剑言论。书生投身做羽林郎的官职，从七校尉转官来到百越之地。又到海外窃取俸禄，将领在太平之世虚度光阴。突然心中念起已故的将军，留下的剑匣中还留存着三尺宝剑。第一次试用就平定萧关的兵戎，第二次试用直接捣毁冉駹的巢穴。剑有龙身虎气历经百般磨砺，到最后仍保持高尚的气节。男儿三十岁还不能自立，怎忍心使前人的光辉被遏止消失。抚摸这把剑，剑依然如故，而自己的回报何曾有丝毫的尽力。凭着这样的形象画成披戴头盔的人，手抚宝剑彷徨仿佛心意难平。我听你说话看着你的剑图，舔笔想要下笔又犹豫不决。说你意气很是自负，图画中渲染着长长的帽带。周文矩的画也奇特俊逸，哪里比得上这幅图忠孝两全。卷起剑图归还于你不敢题写，你竟然带着它前往灊霍之地。在清秋时节在海门送别，隔了一年风烟仿佛还如昨日。思念你却看不到剑图也很遥远，在苍茫中独自吟诗期望偿还承诺。诗写成寄给你你不要讥笑，像这样说剑也不算差。
即若耶溪，在今浙江绍兴，传说为春秋时欧冶子铸剑之处。；指庄子，庄子为蒙人，故称。这里表示伯卿说剑不沿袭庄子的说剑观点。；汉代所置官名，这里指伯卿的官职。；指汉代的中垒、屯骑、步兵、越骑、长水、射声、虎贲七校尉，这里是说官职的转换。；古代南方少数民族部落统称。；斗和糈都是古代量器，这里指俸禄。；悲伤痛苦的样子。；古族名，居住在今四川茂汶一带。；古代战士戴的头盔。；看。；灊山和霍山，都是山名。
从文学手法上看，此诗叙事与抒情相结合。诗人先叙述伯卿说剑绘图索句之事，后通过对剑的描述以及伯卿的身世等的描写展开。在情感表达方面，既有对伯卿壮志豪情的肯定，如‘勇烈伯子说剑豪’，也有对其不能充分施展才华的惋惜，像‘将领承平虚岁月’。在意境营造上，通过‘摩挲此铁铁依然’等描写，营造出一种壮志未酬、往昔已逝的怅惘意境。主题思想上，既表达了对忠孝等传统美德的推崇，也透露出对怀才不遇、虚度光阴的感慨。整首诗风格质朴，用词平实但表意丰富，以剑为线索，贯穿起不同的情感与思考。
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