寄题鹿伯可见一堂

出生的时候比您大一岁，坚决离去（某种境遇）我却比您晚了三年，实在惭愧。当今世上谁能不落人后呢，（我也只能）扬鞭奋进继续您堂中所作的诗。

离开，离去。；挥鞭策马，比喻努力向前。‘著’音zhuó。

从文学手法来看，首句通过年龄的对比，简单直接地引出与友人之间的一种关联。第二句则是在这种关联上进行自我的反思，‘决去愧我三年迟’中的‘愧’字，直接表达出一种愧疚之情，同时这种对比也加强了情感的浓度。从意境上看，没有过多的景物描写，而是以一种质朴的语言营造出一种对自身和友人关系的思考以及自我砥砺的氛围。在情感表达方面，既有对友人的敬意，又有对自身的反省和激励。主题思想围绕着对友人的态度以及自我的进取之心展开，诗人通过与友人的比较，表明自己虽然在某些方面落后于友人，但仍有奋起直追的决心。