九桥书舍为京学教授莆田陈君叙畴作

在莆田南面十里远的满是竹树的村落，九桥学舍住着陈太丘的子孙。家中之人多次传来科举高中观花游街的捷报，学舍的水石仿佛还留存着洗墨的痕迹。品德高尚的征士如今可入画，尚书的经学长久以来都是专门之学。寄话给你不要荒废了潜心学习之地，白鹿洞书院的遗规可以重新讨论遵循。

学舍，书斋。古时多指儒家讲学的学社，也指僧道居住或讲道说法的地方。在这里指九桥书舍。；太丘，指陈寔（shí），东汉时期官员、名士。这里‘太丘孙’表示陈君是陈寔的后代，以表明其家族的渊源。；犹征士。指不应朝廷以礼征聘的隐士。；指专心学习。出自《礼记·学记》‘君子之于学也，藏焉，修焉。’；白鹿，指白鹿洞书院。白鹿洞书院在古代是著名的学府，有一系列的教学、求学等规章制度。‘白鹿遗规’在这里指白鹿洞书院留下的优良的学习传统与规范。

从文学手法上看，首联采用白描手法，简单勾勒出九桥书舍的地理位置与居住者的身份，‘十里莆南竹树村’描绘出一种宁静的乡村画面，为书舍营造出清幽的环境氛围。颔联‘衣冠屡报看花捷’从侧面表现出陈君家族人才辈出，科举得意，‘水石疑留洗墨痕’则通过想象，虚实结合，将书舍中的水石与曾经的读书洗墨联系起来，增添了书舍的文化气息。颈联运用典故，‘聘士高风’‘尚书经学’来赞扬陈君家族的品德与学识传承。尾联‘寄言莫坠藏修地，白鹿遗规可重论’直抒胸臆，点明主题，希望陈君不要荒废书舍这一学习之地，要重新重视白鹿洞书院的遗规，劝勉之情溢于言表。整首诗意境清幽雅致，充满了浓厚的文化气息，表达了对陈君家族的赞美以及对其传承文化、重视教育的劝勉之情，主题围绕对九桥书舍的描写与对陈君家族的期许展开。