九月初五日得三弟京闱第三报志喜仍用散木韵践前约也

明 · 袁宏道 · 五言

原文
高科晚最宜,先著是卑棋
潭跃新龙子,天还旧凤池
恩门侵晓辔,秋卷早朝诗
一点射堂月,开尊忆昔时
东华晓气通,南省谢班中
绝景霜蹄道,垂天老翮风
酒浇退笔冢,花煖蛀书虫
更念同门友,蓝衫待至公
磊块破除休,几年禽向游
全家呼季子,举国号糟丘
帝里云霞烂,故山松桂秋
名成不受爵,同上五湖舟
读书依梵侣,静里几番忙
白骨通文字,青蒲作讲床
月花根干老,天女鬘鬟香
偶见题名处,桃灯感渭阳
四海论交游,文场二十秋
卷中生紫燄,镜里换霜头
古寺邻宫月,寒淙响御沟
高堂微启齿,销却几年忧
辞却旧花矶,红尘踏晓晖
蚕心千叶老,蝶翅九衢飞
爱纽缠高士,浓竿饵布衣
贤昆得第日,走马看山归
慷慨歌燕市,依然屠狗亲
远山随酒媪,胡粉抺天人
异服花纹裤,高风垫角巾
绯桃一夜雨,浣却素衣尘
百亩青山谁,孤藤即旧知
闲云投远旷,倦羽避高危
重叠花前板,朋从几上卮
满板三五稔,季也掷冠随
译文 / 白话释义

高科在晚年获得最为适宜,先有行动就如同下出低等的棋(先下手反而落后)。深潭里跃出新生的龙子(喻指弟弟考中),上天又归还旧有的凤池(指朝廷)。恩师清晨就骑马而来,秋天的试卷就像早朝时的诗。一点射堂的月光下,举杯时回忆往昔时光。 东华的晓气相通,在南省(礼部)谢拜同僚。绝美的景色中有如霜蹄飞奔的道路,垂天的老翅扇起大风。用酒浇灌那废弃笔头堆积的冢,花儿温暖着蛀书的虫子。更想念同门的朋友,穿着蓝衫等待公正的选拔。 心中的郁结破除后就停止吧,多年像禽向一样游乐。全家呼喊着小弟,整个国家都好似酒池(形容庆贺)。帝都里云霞灿烂,故乡的山中秋日松桂正盛。功成名就后不接受爵位,一起登上五湖的扁舟。 读书时依靠佛门之人相伴,安静之中却有几番忙碌。白骨仿佛能通达文字,青蒲当作讲经的坐床。月中的花根干已老,天女的发髻散发着香气。偶然看到题名之处,点灯时感怀舅氏的情谊。 四海之内谈论交游之事,在文场已经度过二十年春秋。试卷中生出紫色火焰(喻文才出众),镜子里已经变换成霜白的头发。古老寺庙邻接着宫中的月亮,寒冷的水流声在御沟回响。高堂之人微微开口,消除了几年的忧愁。 辞别旧日的花矶,在清晨的光辉中踏入红尘。蚕的心随着千叶变老,蝴蝶的翅膀在九衢飞舞。喜爱系住高士,用浓竿垂钓布衣之士。贤能的兄弟考中的日子,骑马去看山而归。 在燕市慷慨悲歌,依然与屠狗之辈亲近。远处的山影随着卖酒的老妇,用胡粉涂抹如同天人。奇异的服饰花纹裤子,高雅的风度戴着垫角巾。绯桃经过一夜的雨,洗去了素衣上的灰尘。 百亩青山是谁的呢?孤藤就是旧日的知己。闲云投向远方空旷之处,疲倦的鸟儿避开高危之地。在花前重叠着木板,朋友在几案上举杯。满满一板过了三五年,小弟也辞官相随。

注释

科举时代称试院。;原指皇宫禁苑中的池沼,此处代指朝廷。;指师门或恩府,对师门的尊称。;骏马的蹄子,常用来形容骏马飞奔。;书法家废弃的笔头堆积成冢,此处指勤奋读书写字。

赏析

这首诗意境丰富多样,既有对弟弟高中的欣喜之情的表达,又有对往昔生活的回忆,还蕴含着对人生的思考等。在写作手法上,运用了众多的比喻,如‘潭跃新龙子’将考中的弟弟比作跃出潭中的龙子,形象地写出了其脱颖而出的状态;‘卷中生紫燄’把试卷上的文采比喻成紫焰,生动地展现出文才非凡。情感表达复杂而多元,既有家人间的亲情,如全家为弟弟考中而欢呼;又有朋友间的友情,如对同门友的思念。诗中营造的意境有宫廷的庄严肃穆,如‘东华晓气通,南省谢班中’描绘出早朝时的气象;也有静谧的读书意境,像‘读书依梵侣,静里几番忙’。主题思想涵盖了科举高中的喜悦、对人生的感悟、对友情亲情的珍视等。整体来看,诗歌通过丰富的意象、多样的手法,将多种情感和思想融合在一起,展现出诗人复杂的内心世界。

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