季奕枉诗送行借审知韵奉别并呈伯元

往年敌人来袭势如破竹，整个九州大地像漂浮在海上的粟米般动荡不安。郑公持节镇守冯翊，意志坚定宁可被杀也不可受辱。（我）漂流向南来到此地，他平生的事迹我耳熟能详。好几次下马经过他的坟墓，溪水回旋环绕着山脚下。季孙很有才华却以做小吏为耻，吟诗想要效仿云台谷。写了四篇诗送给我为我送行，拿到手我反复读了三遍。您家在泾县也擅长写诗，但是能赏识的人很少，凡俗之人眼力浅陋。应当看到您入洛阳就像陆机、陆云兄弟那样声名远扬，不应像我这样只是庸庸碌碌。

谦辞，称对方来访自己或赠送诗文书画等。；手执符节。古代大臣出使或大将出师，皇帝授予符节，作为凭证及权力的象征。；古郡名，读音为píng yì。；水回旋流动的样子，读音为huí huí。；擅长这个（指写诗）。；这里指凡俗的眼光，有浅薄、短视的意思。

从文学手法上看，此诗运用了对比手法，如将‘季孙’的才华与‘耻为吏’的心态对比，以及将季孙可能的远大前程与自己的碌碌无为作对比，突出人物特点与情感倾向。在情感表达方面，既有对往昔动荡局势的感慨，又有对郑公坚守气节的敬重，对季孙才华的赞赏以及对自身碌碌无为的自嘲。在意境营造上，通过描述‘溪水洄洄抱山足’这样的景象，增添了一种静谧又带有缅怀气息的氛围。主题思想上，涵盖了对不同人物的评价与期许，以及对自身境遇的感叹，反映出一种复杂的人生况味。