寄虞伯生学士

在金殿承受皇恩得以谒见天子，在玉堂挥毫书写诏书。如夔龙般的贤才辅佐使得礼仪音乐在如今很兴盛，像班固、司马迁那样的文章也不能独自被夸赞。过去买下薄田靠着破旧的房屋，新栽的山涧竹子环绕着晴日下的沙地。曲江的花树应该有无数，青草就像青门那五色的瓜。

天子仪仗中以翠羽为饰的旗帜或车盖，此处指代天子。；以笔蘸墨，指书写文章等。翰，毛笔。；唐、宋时，由翰林学士起草的诏令用黄麻纸书写，此处代指诏书。；相传为舜的两位贤臣，夔为乐官，龙为谏官，此处指代贤才。；指汉代史学家班固与司马迁，用来指代优秀的文章。

从文学手法上看，首联通过‘金殿’‘玉堂’等词，描绘出皇家朝堂的华贵景象，对仗工整，‘承恩’‘染翰’等词生动地写出人物的活动。颔联运用典故，以夔龙指代贤才，将当时的贤才辅佐下的盛景与班马文章相提并论，既凸显出当时文化的繁荣，也有对当代才士的夸赞之意。颈联从朝堂转向诗人自身的田园生活描写，‘旧买’‘新栽’一旧一新，形成时间上的对照，写出田园生活的质朴宁静。尾联以曲江花树和青门五色瓜的景象作结，富有画面感，通过联想的手法，把眼前的景象与心中想象的美好景象联系起来。在情感表达方面，既有对朝堂盛世的歌颂，也有对自身田园生活的惬意之感。在意境营造上，既有朝堂的华贵庄重，又有田园的清新自然。主题思想上反映了诗人对所处时代的歌颂以及自身生活状态的满足。