寄赵茂实大著二首

为文之臣善于舞文弄墨，也足以建立功勋。精心撰写平定外族的策略，又能作出告谕蜀地的文章。一句话关系到太平或动乱，千年之后也会被人知晓听闻。应该会嘲笑那垂竿钓鱼的老头，愁苦地对着海边的云吟诗。

著作郎的简称，此处指官职，音zhù；古时对西部少数民族的称呼，这里泛指外族，音róng；告谕、告示，音yù；钓丝，音lún

从文学手法上看，首联直接点明词臣凭借笔墨可以建立功勋，开门见山。颔联通过列举‘细草平戎策’和‘兼为谕蜀文’的事例，具体展现词臣的功勋所在，一为军事策略，一为安抚文告，事例典型。颈联‘一言关治乱’将词臣言语的重要性提升到关乎国家治乱的高度，夸张手法的运用强调了其影响力。情感表达上，诗中对词臣的功勋表达了肯定和敬重。在意境营造方面，尾联描绘出垂纶叟对着海云愁吟的画面，与前面词臣的功勋形成鲜明对比，意境萧索。主题思想围绕着对词臣建立功勋的肯定，以及通过与垂纶叟的对比，突出不同角色在社会价值方面的差异。