句

在贫困的境遇中读书也有乐趣，在安静之处搜寻诗句忙碌不停。苦苦吟诗如同僧人入定般专注，吟得好的诗句就如同大功告成。凡事只要精心去做都容易，唯有写诗会意却是很难。因此携带全家居住于此，得以半年都在吟诗。吟诗之余潮水涌入水浦，久坐之时香烧过了许多。三年为官清廉如水，六月间心境冷如冰。一旦官运亨通就如红锦厚重，可三件事（不太明确所指）却视紫罗为轻。瘦弱的身躯寒冷得起了鸡皮疙瘩，生病的眼睛饥饿得生出金花（可能是眼冒金星之意）。一生为躲避战乱而奔波，雪落在寒竹环绕的寺庙房舍，一片清冷。风吹动早梅，城郭间弥漫着梅香。蹴鞠的彩球轻轻飞起在壶形的场地，彩色的绳索（秋千绳）高高飞起在美人的掌上。

搜寻诗句，指作诗时构思佳句。；反复吟咏，苦心推敲诗句。；佛教语，指僧人静坐时心不驰散，进入安静不动的禅定状态。这里形容写诗时的专注。；凡事，所有的事。；同‘球’，这里指蹴鞠所用的球，音qiú。；踢，音cù。；饥饿。

这首诗从多个方面来表达诗人对写诗以及生活境遇的感悟。从文学手法上看，诗中运用了对比手法，如‘三年清似水，六月冷如冰’将为官的清廉、心境的清冷与水和冰作比，形象地表现出一种清正与孤寂的状态；‘一通红锦重，三事紫罗轻’也有对比的意味，以‘红锦重’和‘紫罗轻’的对比，暗示出对世俗名利的某种态度。在情感表达方面，既有对写诗的执着与热爱，如‘读书贫里乐，搜句静中忙。苦吟僧入定，得句将成功’描绘出诗人沉浸于写诗的状态，写诗成为一种精神寄托，即使贫困也能从中获得乐趣；又有对自身生活境遇的感慨，像‘避乱一生多’写出了一生为避乱而颠沛流离的无奈。在意境营造上，‘吟余潮入浦，坐久烧移山’通过描写吟诗时潮水涌入和久坐时香烧变化的情景，营造出一种静谧而略带寂寥的氛围；‘雪留寒竹寺舍冷。风撼早梅城郭香’则构建出清冷与幽香交织的画面，富有诗意。主题思想上，诗歌围绕写诗的不易、自身生活的境遇以及对世事的感悟展开，反映出诗人复杂的内心世界。