君时与董君佐以乡荐相次登甲科有诗送之邀予同赋

青衫（指代官职低微）慰藉你长久以来的坎坷不顺，各自欣喜流年尚好青春还未逝去。你们就像曹植和刘桢初时一样同具才华声名相当，又如同子游和子夏有着同样的渊源（指学问上的传承等）而一同登科。骑马奔行于红尘之中披星戴月，乘船返回时绿水之上触动了菱角与荷叶。偶然在故乡相逢之时秋景正好，相互看着不禁回忆起当年听到《鹿鸣》之歌（指中举之事）的情景。

虚度光阴；失足。这里指坎坷不顺。；比喻珍贵和美好。这里指像曹刘一样有珍贵美好的才华。；指三国时诗人曹植和刘桢，二人皆有才华。；事物的本源，这里指学问等方面的根源。；孔子的学生子游和子夏，二人皆有学问。；菱角与荷叶。芰（jì）。；大船。艎（huáng）。；《诗经·小雅》中的篇名，古代宴群臣嘉宾所用的乐歌，这里指中举之事。

从文学手法上看，首联中‘青衫’运用了借代的手法，用服饰指代身份地位，写出仕途初期的低微状态，‘慰’字将青衫拟人化，仿佛青衫能够慰藉蹉跎之人。颔联运用典故，以曹刘比董君佐等人的才华横溢，以游夏比他们学问上的渊源深厚，用典巧妙，增添了诗歌的文化内涵和厚重感。颈联通过描写‘红尘去马’‘绿水归艎’等画面，一动一静，对仗工整，生动地描绘出他们在仕途奔波中的状态，‘侵星月’‘触芰荷’从侧面表现出旅途的漫长与艰辛。尾联‘邂逅故乡秋正好’点明相逢的地点和时间，‘相看忆听鹿鸣歌’情景交融，将眼前的相逢与往昔中举的回忆相结合，表达出一种感慨与欣慰交织的复杂情感。在情感表达上，既有对友人往昔登科的祝贺与欣喜，又有对时光流逝、仕途经历的感慨，还透露出重逢于故乡的喜悦。在意境营造上，通过对青衫、流年、红尘、绿水、星月、芰荷、故乡秋景等意象的组合，营造出一种既带有沧桑感又富有诗意的氛围。主题思想上，主要是表达对友人的情谊，以及对往昔共同登科经历的回忆与感慨。