军中遗稿读史十首

在书斋中读史的时候，太阳正红，书生们在笑谈之间对历史人物进行评判褒贬。尊奉秦王（秦始皇）的徐福并非奇伟男子，（他率领众人出海不归），也算是一种强横的人前往海东（指日本）。

给予和剥夺，引申为判定、评判的意思。；尊奉秦王（秦始皇），这里指徐福为秦始皇寻找仙药之事。；强横、强悍，这里略带讽刺地形容徐福出海不归的行为。

从文学手法上看，首句‘读史高斋日正红’点明了读史的场景，简洁地描绘出一种静谧而闲适的氛围，为下文的议论做铺垫。‘书生予夺笑谈中’则展现出书生读史时的那种洒脱和对历史事件与人物能够轻松评判的态度。后两句是对历史人物徐福的评判，‘帝秦不是奇男子’直接表明观点，否定徐福尊奉秦王并出海求仙之举，‘也有强梁向海东’中‘强梁’一词用得很巧妙，以一种略带讽刺的口吻指出徐福出海不归这种类似强横的行为。情感表达上，诗人通过对徐福的评判，流露出一种对历史人物独特的批判态度，不随波逐流。在意境营造方面，前面读书场景的营造与后面犀利的历史评判形成一种对比，增加了诗歌的张力。主题思想上，体现了诗人对历史人物的深入思考以及不盲从传统观念的态度。