句 其一

能够阐明圣明的典籍，贯通古今知识，启发年少之人知晓典章常规。

通晓、明了。；圣人所著的经典，泛指各种经典著作。；启发、开启。；少年、幼年。冲，chōng。；常法、常道、常规。

从文学手法上看，这两句诗运用了对偶的手法，‘该明’对‘发启’，‘圣典’对‘冲年’，‘通今古’对‘晓典常’，对仗较为工整。在情感表达上，传达出对圣典价值的尊崇，强调其能够起到教育后人、传承知识的作用。在意境营造方面，通过提及圣典、今古、典常等元素，构建出一种充满文化底蕴和历史厚重感的氛围。主题思想围绕着圣典的意义展开，阐述其对今人和后人在知识传承、品德修养等方面的重要性。