课花木

很快地装点出芳菲的景象，那些花木真的如同杂草一般，强行进行清洗以对抗尘埃。春天时要用紫翠之色笼罩丹桂，到了晚上才想起栽种苍黄的绿槐。嗅觉已经能够感知到蜂蝶的喧闹，频频举杯饮酒时燕子和黄莺感到猜疑。当官的生活比不上闲居的乐趣，祈求能有三年的闲情野趣到来。

jiān fú，意为清洗、清除；笼罩，这里用作动词；青色和黄色，这里指颜色状态；指嗅觉；闹的古体字，喧闹

从文学手法上看，首联‘旋饰’‘强加’等词的使用生动地描绘出人们对花木的刻意摆弄，带有一种诙谐的讽刺意味。颔联通过‘春’与‘晚’的时间对比，展现出一种对花木种植安排的不合理之感。颈联‘鼻观已通蜂蝶閙’从嗅觉角度描写，非常细腻，‘酒杯频到燕鶑猜’则以独特的视角写出人与鸟之间微妙的关系，画面感很强。在情感表达方面，诗人通过对课花木这一行为的描写，表达出对这种不自然、违背花木生长规律行为的不满，同时也透露出对闲居生活的向往。在意境营造上，诗中既有花木蜂蝶的自然景象，又有官场与闲居的对比氛围。主题思想上则是批判不合理的花木培育方式，以及表达对自由闲适生活的追求。