况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一

况你沿着官府文书前来，归舟路过淮右，绣衣使者左国录写诗赠行提到了我这衰朽之人，我依韵作诗三首酬答，这是第一首。况你跟随在班马之类的才俊身旁前来，泛舟千里还带着浓厚的书香气息。虽然像孔鲤过庭聆听教诲也并无不同，但偶然乘桴问道也是很好的。亲见你治理百姓如同医治眼睛（谨慎用心），回来谈论的是尽心于平贼和勤王之事。反过来想到我们父子贫寒如此，辜负了满肚子的锦绣文章和丰富的学识。

古代官府用以征召或声讨的文书，音xí；浓厚，音nóng；‘过庭鲤’的简称，指子承父训，典出《论语·季氏》‘鲤趋而过庭’，孔子教训儿子孔鲤的故事；小筏子，音fú；尽力于王事，多指君主的统治受到威胁而动摇时，臣子起兵救援王朝；比喻美好的诗文绘画等，也比喻美好的人或事物；指藏书，也指文人的书斋

从文学手法上看，首联运用借代，‘班马’代指才俊之士，形象地写出友人所处的良好文化氛围。颔联使用典故，‘过鲤’和‘乘桴’的典故增加了诗歌的文化底蕴，在对比中表达对友人的期许与肯定。颈联运用比喻，将‘治民’比作‘治眼’，生动地写出治理百姓需谨慎细致。情感表达上，既有对友人的欣赏，赞赏友人的才学和治理百姓的态度，又有对自身父子贫寒状况的感慨，情感复杂而深沉。在意境营造方面，通过描写友人的行程、才学和治民之事，勾勒出一种积极向上又略带无奈的氛围。主题思想上，主要围绕友人的归来、才学、治民以及自身的境遇展开，反映出诗人对友人的态度以及对自身状况的思考。