哭高伯平先生用文公挽籍溪胡先生韵

回忆曾经坐在春风般的教诲之中，匆匆之间已经过去了二十年。诗文不过是其他人所做之事，而道德完备的又有几个人呢？格调遵循韩愈的诗韵，薪火相传注重许氏的篇章。年少的时候就经历了患难，两边的鬓发早早地就变得斑白了。

这里既指春天的风，又可理解为如春风般的教诲，是化用‘如坐春风’的典故，表示受到良好的教诲。；其他人。；格调、声律，这里指诗歌创作的格调。；传火于薪，前薪尽，火又传于后薪，比喻师生传授，学问一代代地继承下去。；斑白的样子。

从文学手法上看，首联‘忆坐春风里，匆匆二十年’运用了回忆的手法，开篇就营造出一种对往昔时光怀念的氛围，‘春风里’可能暗示曾经受到高伯平先生如春风化雨般的教诲。颔联‘诗文余子事，道德几人全’采用对比的手法，将诗文之事与道德之事对比，突出道德完备之人的难得，表达出对高伯平先生道德高尚的敬仰。颈联‘调籍依韩韵，传薪重许篇’通过列举遵循韩愈诗韵和重视许氏篇章等事，体现出高伯平先生在文学上的追求与传承。尾联‘少时经患难，两鬓早苍然’则描写高伯平先生年少经历患难的状况，‘两鬓早苍然’是对其经历磨难的外在形象的描写，从而烘托出先生的沧桑之感，也流露出诗人对先生的同情与惋惜之情。整首诗意境上带有淡淡的忧伤与缅怀之情，主题思想围绕着对高伯平先生的悼念，怀念他的品德、文学贡献以及对他经历磨难的同情。