馈笋于侯明府明府有诗用韵答之

美玉在山中怎敢自我珍视（意即虽美好但不应独自占有），明府您的诗一到就如同带来了春天。苏轼他日的言辞是多么诙谐，文与可画竹就像真实发生在此庵一样。幼凤想要飞来之前先振动羽毛，竹笋正卧在土中渐渐长出鳞片（这里喻指竹笋生长的形态）。我用竹笼装着竹笋送给您显得很寒酸，实在惭愧于为官之道，只馈赠给喜好美食的您而未能馈赠给贫穷之人。

竹笋的别称。；竹篮。筠，竹子的青皮，这里指代竹子。；这里指喜好美食之人，明府喜爱笋，所以称为清馋。

从文学手法上看，首联运用了比喻和夸张的手法，将明府的诗比作能带来春天的力量，形象地写出诗的感染力，同时以‘玉在山中’自比，表现出一种谦逊的态度。颔联运用典故，提到苏轼和文与可的故事，增添了诗歌的文化底蕴和趣味性。颈联以‘巢凤振羽’和‘箨龙生鳞’来形容竹笋的生机与活力，采用了比喻的手法，生动地描绘出竹笋的状态。尾联则通过‘惭为政’表达了诗人的自省，在情感表达上较为复杂，既有对明府的敬重之情，又有对自己为官未能惠及贫困者的愧疚之感。在意境营造上，诗中既有山中玉、春天等清新美好的意象，也有巢凤、箨龙这样富有生机的意象，多种意象交织营造出一种既充满文化气息又富有生活情趣的意境。主题思想围绕着对明府的回应展开，通过送笋之事，表达出对明府的敬意、自己的谦逊以及为官的思考等。