哭祝京兆希哲二首

嵇康生性疏懒到老更加疏放，孙绰才华出众犹如山峰秀丽且有余。世上的人不懂得司马相如的辞赋，人间如今把王羲之的书法视为珍宝。从来都是燕雀争相嘲笑凤凰，可惜蛟龙只能与鱼混杂在一起。还回忆起去年春天二月的时候，在碧桃花树下停驻着高大的马车。

京兆是京兆尹的简称，这里指祝京兆，是对他官职的一种称呼。；三国时期曹魏思想家、音乐家、文学家，竹林七贤的精神领袖，此处用以类比祝京兆的疏懒性格。；东晋大臣、文学家、书法家，以才华著称，这里用来比况祝京兆的才华。；司马相如所作之赋，司马相如是西汉辞赋家，他的赋在当时和后世都有很高的文学价值，但诗中说‘世上不知’，表达出对世情的一种批判。；右军即王羲之，曾任右军将军，他的书法闻名于世。‘人间今宝’表明其书法受到珍视，与司马赋的境遇形成对比。

从文学手法上看，这首诗运用了对比的手法。前两联通过嵇康、孙绰、司马相如、王羲之的事例来暗喻祝京兆的才华出众。嵇康的疏懒、孙绰的才华，司马相如赋的不被重视以及王羲之书法的被珍视，都从侧面烘托出世间对才华的认识存在偏差。颔联中‘不知’与‘今宝’形成鲜明对比，突出世情的不公。情感表达上，诗人对祝京兆充满惋惜之情，颈联‘燕雀争嘲凤’‘蛟龙只混鱼’将祝京兆比作凤凰、蛟龙，把那些不识其才华的人比作燕雀、鱼，表达出对祝京兆怀才不遇的同情和对世俗眼光的批判。在意境营造方面，诗中虽无宏大壮观的景象，但通过这些人物典故构建出一种幽愤、叹惋的氛围。主题思想上，主要是感慨祝京兆的才华不被世人正确认知，从而表达对其遭遇的不平。