览窦氏回文诗爱其音调古拟作六首
明 · 顾清 · 七言
神圣顺应运数凭借大道真义。帝王尊严地端坐着佩带着绅带。祭祀祖宗恭敬从事肃穆对待春秋祭祀。仁人贤士得以进用振奋被埋没的人才。陈思王曹植心怀忧愁暗自蹙眉。高岗上梧桐栖息凤凰和鸣。用韶箫按曲谱引导乐工歌唱。调和鼎鼐如同金铉与盐梅（喻宰相治理国家）。朝堂上圣明君主列位大臣。巢父和许由心怀忧虑又能怎样呢。在江湖上放纵浪迹亲近飞凫。双桨划动画舟隐没于蒲草和茭白之中。急泷之风惊破午睡后的美梦。窗户上彩虹贯穿夜晚堂屋空寂。有扛鼎之力的巨笔如采来的椽子（喻诗文大气）。商声之金凄凉凛冽如同冰丝做的琴弦。苍青色湛然澄澈如同明净的天空云烟。昂昂然挺立的仙鹤在霜庭之前。慷慨地抒发情怀寄托于诗来流传。漫长的道路萦绕心间悲怆华年已逝。伏羲氏开始创造文字形成三皇五帝之文。光辉盛大深远且相互浸染包含。浅黄色和青白色的珍贵典籍重重装在书函之中。官服印绶辞去归来住在村南。筐箱里藏着茧就像老蚕。纹绣层层叠叠紧密美丽如同绵帛。用竹片上的金和玉接续匏瓜做的琴弦。九条河流分流洪波得以宣泄。用兰蕙薰香承接于简编之上。古代的典籍遗留根基尊崇圣贤。
祭祀祖宗。禋，古代祭天的祭名，泛指祭祀。；指被埋没的人才或隐士等，这里表示被埋没的状况。；盐。此处‘金铉玉梅鹾’喻宰相治理国家的职能。；沉痛地怀念。；急流的水。；浅黄色与青白色。古时常用以形容书衣、书卷。；同‘埋’。；用匏瓜做的琴弦。
从文学手法上看，这首诗用了很多铺排的手法，如从对神圣之事的描写，到朝堂、江湖等不同场景的罗列，层层推进，展现出丰富的画面感。诗中运用了众多意象，像‘高岗梧栖’‘昂昂立鹤’等，这些意象增添了诗的文化内涵和古朴气息。在情感表达方面，既有对贤能得用、圣明之治的一种向往，又有像陈思王曹植那样的怀忧之情，情感复杂多元。在意境营造上，通过对不同场景如朝堂、江湖、霜庭等的描写，营造出或庄严肃穆，或清幽孤寂，或慷慨激昂的多种意境。主题思想上，涵盖了对历史文化、个人情怀、社会理想等多方面的思考，展现出作者丰富的内心世界和对不同事物的关照。
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