良金秋官录囚江右有发其同官不谨事者所司衔旧怨窜君名其中调东昌督马通判众知其诬而莫与辨也诗以送之

美好秋季的时候，金官在江西审察记录囚犯的情况，有告发他同僚做事不谨慎的人，主管官员心怀旧怨把他的名字也添到里面。他被调任东昌督马通判，众人知道他是被诬陷的却没人替他辩解。作诗来送别他。 曾经一同在东观整理图书的岁月，也曾在西曹一起享受清风明月，一起编撰书籍。 论及心意应当志向高远在青云之上，可抚今追昔只能空对着白璧般无瑕之人遭受冤屈而叹息。 清晨的太阳下，鹓鸿（比喻贤才）却只能局限在咫尺之地（指受冤屈不能施展才华），春风之中，骏马（这里可能指代那些顺遂之人）又能驰骋千里。 池中之鱼（有受困之意）和边塞之马（有命运难测之意）的遭遇都不要去谈论了，姑且去读《南华经》（即《庄子》）的第一篇吧。

古官名。此处指特定的官员。；江西的别称。；这里是怀有的意思，如‘衔恨’。；这里是添改、改动（名字）的意思。；鹓和鸿均为传说中的瑞鸟，比喻朝官、贤者。；马肥壮貌。此处用来形容马奔跑的状态，指代顺遂之人。；‘池鱼’出自‘城门失火，殃及池鱼’，比喻受牵连而遭到的祸害；‘塞马’有‘塞翁失马’的典故，指祸福难测。这里表示命运的不由自主。；指《庄子》的第一篇《逍遥游》，道家主张逍遥自在，这里表示看开世事，寻求自我解脱。

这首诗在意境上营造出一种沉郁且无奈的氛围。前两联通过回忆往昔同在东观、西曹共事的美好时光，如‘东观图书共昔年，西曹风月许联编’，与如今友人遭受诬陷形成鲜明对比，强化了悲剧色彩。 在写作手法上，运用了典故。像‘鹓鸿’‘池鱼塞马’等都是有典故来源的意象，鹓鸿象征贤才，用在此处表达友人贤能却受冤屈，难以施展才华；池鱼、塞马也都表达命运不由自主的无奈之感。同时也使用了对比手法，昔日的美好与现在的冤屈对比。 情感表达方面，诗人对友人遭受诬陷感到深切的同情与不平，如‘抚事空嗟白璧前’，一个‘空嗟’表达出无力改变现状的无奈。最后一句‘且读南华第一篇’则有一种自我安慰和劝友人看开的复杂情感。主题思想主要是表达对友人蒙冤的同情、对世态不公的愤懑以及一种无奈之下的自我解脱。