梁三朝雅乐歌十九首 其一 俊雅

南北朝 · 沈约 · 五言

原文
设官分职,髦俊攸俟
髦俊伊何,贵德尚齿
唐乂咸事,周宁多士
区区卫国,犹赖君子
汉之得人,帝猷乃理
译文 / 白话释义

设置官职并划分职责,杰出的人才在等待着。杰出的人才是什么呢,崇尚品德和尊重年长。唐尧时都能做事,周朝时安宁且有众多贤士。小小的卫国,尚且依赖君子。汉朝得到人才,帝王的谋划才能得以治理。

注释

杰出、优秀的人才。在古代,常用来形容那些品德高尚、才能出众的人。;唐尧治理。唐尧是传说中的贤明君主,这里指代唐尧时期的国家治理情况。;周朝安宁。周朝是中国历史上的重要朝代,这里强调周朝在人才的作用下实现了国家的安宁。;小的样子。这里用‘区区’来形容卫国的规模较小,突出卫国虽小但仍依赖君子。;帝王的谋划。指帝王的治国方略和决策,强调人才对帝王谋划的实现起到的关键作用。

赏析

此诗在文学手法上,通过排比的手法,依次列举唐、周、卫、汉等不同朝代对人才的重视,增强了语言的节奏感和表现力,使诗歌更具韵律美。情感表达上,强调了人才的重要性,无论是古代的大国还是小国,都离不开君子的辅佐,体现了对人才的尊重和渴望。意境营造方面,以历史的长河为背景,展现出各个朝代对人才的不同态度和运用,营造出一种宏大而深沉的历史氛围。主题思想上,突出了人才对于国家治理和发展的关键作用,呼吁统治者重视人才,以实现国家的繁荣昌盛。

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