梁园饮酒歌

我出生的时候木星进入斗宿，乌鸟在东井啼鸣而命星在壁宿值守。壁宿主掌文府而斗宿主宰年岁，似乎预示我文章能够在众人中传扬。两岁就能说话学着诵诗，四岁就能指着字认识某某。五岁就能雕琢句子辨别虚实，将青与黄相联、奇与偶相配。有客人来当场就能赋写短章，四韵之诗无须像温庭筠那样八叉手就能完成。九岁时已经读完《六经》，合上书卷背诵也毫无阻碍。风度仪态好似秋天天空中的鹤般翩翩，容颜光彩如同春天月下的柳般清新。在家乡常常得到师长的喜爱，在学校以和儿童为友为耻。细致入微地辨析相同与不同之处，务必种植好的谷物去除杂草。挥笔写字简直想要五彩绚烂，靠着马写作也不肯有一个字苟且。本打算空手搏击龙蛇，认为富贵可以像拾取草芥般获取。在文场驰骋却突然跌倒，就像骏马鬃毛受限时只能低下头。回来后在夜里点油灯苦读，没有时间梳洗以致满面尘垢。磨砺锋芒期望再次出发，就像狐狸野猪横冲直撞而群兕怒吼。哪里只是文运遭遇艰难，恐怕是命运在劫数之中。自己惭愧平定乱世不能靠笔和纸，被经传所束缚只能去从事农耕。让牧童樵夫学习读书写字，用破砚台涂抹写字用破扫帚打扫。东边藩国的诸侯于是来征召我，如同白璧玄玉般光彩来到山林。多次推辞不成才勉强起身，穿着粗布衣服长揖而坐谈许久。闺房中的漏箭滴到中午，紫色帷幕下香炉的香气飘散到春天的窗户。不时翻动玉版题写鸾凤，又赐给银笺篆写蝌蚪文字。杜鹃啼叫花儿飘落燕子黄莺飞走，顷刻之间浮云就如苍狗般变幻。被贬逐向西行如同楚囚般哭泣，仓促间来不及拜别慈母。开始移到钟离后来又进入汴梁，在山路上爬行着走了十天。皮肤干裂脚生厚茧汗水湿透脚跟，手持马鞭骑着瘦弱的驴子背上还有行李。行囊中空空衣服破裂，没办法补缀只能和妻子商量。妻子说分别太久簪子耳环都已空空，向旧友邻居借没有借不到的。高堂之上婆婆年老女儿年幼，每天买一点鱼虾和梨藕都觉得羞涩。担心没有丝帛让婆婆抵御寒冷，哪有吴地的绵帛给你加厚衣服呢。我听到后羞愧得满脸通红，洒泪出门心中难受得如同要腐朽。生病的身体不能带仆人，靠亲人和旧友扶持吃药吃饭。寒沙古垒旁英灵哭泣，落日下疏林里猿猴呼啸。前途还很遥远季节多次变换，白露按时到来月亮在酉位。荣耀与衰败万般变化就像观看下棋，忧愁愤懑百结就像纽结错乱。体力衰弱躺着都疲倦，头发胡须斑白在光照下更显丑陋。将所有得失都付之忘言，暂且在梁园喝醉一杯酒。

原指马颈上的长毛，这里指代骏马，用来形容自己曾经在文场像骏马般驰骋，后来受挫的状态。；《易》‘屯’卦和‘否’卦的并称，表示艰难困苦的处境。；铅，铅粉笔；椠，木板。这里指纸笔，代指文章之事。；古书上所说的雌犀牛。；窗户。

这首诗采用叙事与抒情相结合的手法。在叙事上，诗人从自己年少时的才华出众开始讲述，如‘二龄能言学诵诗，四龄指字识某某’等句，详细地罗列自己年少时在文学方面的早慧，铺陈手法的运用使得早年的聪慧形象跃然纸上。在描写自身经历的过程中，如从早年的意气风发、才华横溢到后来文场的受挫，‘文场驰骋竟一蹶，鬐鬣局促俯其首’形成鲜明对比，展现出命运的巨大落差。在情感表达方面，诗人充满了对往昔的怀念与自豪，对当下落魄境遇的哀伤与无奈。从意境上看，诗中既有早年春风得意时如‘丰仪翩翩秋宇鹤，颜色濯濯春月柳’般清新明朗的意境，也有后来落魄时‘寒沙古垒泣英灵，落日疏林啸猿狖’这样的凄凉孤寂意境。主题思想上，诗人通过自身经历的叙述，表达出命运无常、人生起伏不定的感慨，以及在经历种种磨难后试图以酒消愁、忘怀得失的无奈。