连雨杂书五首
元 · 黄溍 · 五言
连续下了十天的雨，出门后竟然不知道该去哪里。不担心道路艰难，所害怕的是雨水沾湿我的衣服。悠悠地看着屋梁，这样的打算确实已经不对了。有酒却不想喝，暂且就吟诵我的诗吧。过去仰慕陶潜（栗里翁），很有再次从事农耕的志向。偶然进入了文人墨客的场所，拿起笔学习写文章。仕途坎坷独自能有什么成就呢，喧嚣嘈杂的声音如同浮云一般。想起那些披着蓑衣的人，终年都为他们的勤劳而感到惭愧。在空荡荡的堂屋里坐着沉默不语，心中缠绵悱恻地悲叹过去的时光。平时眼中的人，已经如同不认识了。敲门的是谁呢，让我高兴得把鞋子都折断了。忽然离去已经无法追回，微微一笑便撩起黑色的头巾。我思念仇山人，山川广阔相互交错。十封信有九封都没送到，树叶一年一年地凋零。很听说他最近搬了家，并且失去了梦中的道路。莫非是带着妻儿，倒着车进入山中去了。今天为什么不快乐呢，孤独地歌唱却没有人应和。静静地坐着拿着书卷，展开把玩不停。请问这是谁做的，这个人已经很久很久了。山中的雨声正好可以聆听，放下书放在床头。
形容风雨声，这里指连续十天的雨声。出自《诗经·小雅·车攻》：‘萧萧马鸣。’；浸湿、沾湿，如‘所惧沾我衣’，表示担心雨水沾湿自己的衣服。此字在古汉语中常用，如‘沾水芙蓉笑’。；形容仕途坎坷、不得志，如‘偃蹇独何成’，常用来形容人在仕途或生活中遭遇挫折。出自《楚辞·九辩》：‘偃蹇连蹇兮，愁不可长。’；喧闹嘈杂的声音，如‘喧啾浪云云’，描绘出周围环境的喧嚣。此词常用于形容嘈杂的声音，如‘喧啾百鸟群’。；象声词，敲门的声音，如‘剥啄者谁子’，在古代文学中常用来表示敲门或叩门的声音。如‘剥啄谁相访，狂夫实未闲’。
意境上，整首诗营造出一种阴雨连绵、孤寂落寞的氛围，如‘萧萧十日雨’‘虚堂坐无言’等句，将诗人在雨天的心境刻画得淋漓尽致。写作手法方面，运用了对比，如过去的志向与如今的处境对比，‘昔慕栗里翁，颇复志耕耘’与‘偃蹇独何成，喧啾浪云云’，突出了诗人的无奈。情感表达上，既有对过去志向的怀念，如‘昔慕栗里翁’，又有当下的孤寂和无奈，如‘孤倡无与酬’。主题思想上，通过雨天的经历，表达了诗人对人生境遇的感慨和对过去理想的追思。
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