李慎修奏对劝勿以诗为能甚韪其言而结习未忘焉因题以志吾过

李慎修劝谏我不要以写诗为能事，我也知道可以不写诗。但是在公事之余清闲宴饮的时候，又拿什么来打发空闲的时光呢？

指工作之余。几，事务。；清闲的宴饮。；给予，这里可理解为打发。

从文学手法上看，这首诗直白质朴，近乎口语化的表达。前两句直接引出李慎修的劝谏以及自己对其劝谏的认可，简单直接。情感表达较为复杂，既有对他人劝谏的理性认同，又透露出一种难以割舍写诗爱好的纠结情绪。在意境营造上，通过‘几余清宴际’描绘出一种公事之余清闲宴饮的场景，让读者能够感受到诗人在这种场景下对如何打发闲暇时光的思考。主题思想上，反映了诗人在他人的劝诫面前，对自身写诗这一习惯的矛盾态度。整首诗篇幅短小，却将这种矛盾心理清晰地展现出来。