刘茂实赴省袖澹庵旧赠见过索送行诗用韵

早年的时候就已经才俊出众，与高尚之人交往自己也变得更加成熟稳重。学问贯通了《七略》的渊博知识，品德的陶冶不同于一般人而坚如长城。圣明的时代担忧人才稀少，忠诚的进言源于君主的贤明。平日里目光独特地去看待（人才），看到贤才总是能够知晓他们的名声。

蚤，通‘早’，蚤日即早年。；才智杰出。；高尚的交往对象，这里指与品德高尚的人交往。；成熟稳重。；中国第一部综合性图书分类目录，这里泛指渊博的学问。；烧制陶器和冶炼金属，比喻给人的思想、性格以有益的影响。；yóu，通‘由’，由于。；liè yǎn，左右斜视，这里指独特的眼光。；得到贤才，这里指看到贤才。

从文学手法上看，首联运用对仗手法，‘蚤日’对‘高交’，‘已俊茂’对‘仍老成’，工整地写出人物早期的才俊和交往带来的成熟。颔联继续用对仗，‘贯通’对‘陶冶’，‘七略’对‘长城’，通过对比知识的贯通和品德的陶冶，展现人物的博学和品德的高尚。颈联直抒胸臆，指出圣世人才少的担忧和忠言与君主贤明的关系，从侧面反映出对友人的期待，希望友人能成为圣世的贤才，进献忠言。尾联描述友人有识人之能，能知晓贤才之名，也是对友人自身贤能的一种暗示。在意境上，营造出一种对贤才的敬重和对圣明之世人才辈出的期望氛围。情感表达上，诗人对友人既有赞美，赞美其才俊、成熟、博学、品德高尚等，又有一种对友人未来的期待，期待友人能在圣世中有所作为。主题思想围绕对友人的赞美与期待展开，展现出对贤才的重视和圣世得贤才的希望。