六月廿七日诸君子会予草堂次前韵四首

岁月公然地消逝，江河缓缓地流淌。姑且在谈笑中举杯饮酒，我把自身看作漂浮的空船。不要轻易生发催我归去的念头，应该让我倚着船桨唱歌。还请允许我移动小船，一同停靠在白苹洲边。

公然地，明显地。；迟缓的样子。；无人驾御的船只，常用来比喻人事飘忽，播迁无定，也用以比喻虚心、听任自然等意，这里指诗人把自身看作漂泊无定的虚舟。；催着回去，这里可能是友人有让诗人回去的想法。；倚靠着船桨。；长满白色苹花的水中小洲，是一种具有诗意的江南水乡的典型景致。

从文学手法来看，首联‘岁月堂堂去，江河靡靡流’运用了对偶的手法，‘堂堂’与‘靡靡’相对，形象地写出岁月的匆匆与江河水流的缓慢，一快一慢形成鲜明对比，给人以强烈的时间感和空间感。在意境营造上，诗人通过对岁月、江河这些宏大意象的描写，构建出一种开阔又略带惆怅的意境。情感表达方面，既有对岁月流逝的感慨，又有一种超脱尘世的洒脱。从主题思想上，表现出诗人对时光的认知以及一种闲适自在、随遇而安的生活态度。诗人在诗中用‘身世自虚舟’来表达自己把身世看轻，如同虚舟般漂泊无定，反映出一种豁达的心境，而后面的‘莫易催归思，须教倚棹讴’和‘更容移小艇，同傍白苹洲’则进一步强调了自己希望享受当下的闲适生活，不愿被归思所扰的想法。