潞河舟中和小修别诗

江边的柳树和枫树夹道而生，秋天来临让人倍加伤神。琼花撩拨着心中有怨的行客，香草让离别之人魂牵梦绕。白鸟哪个不是旧相识呢，青山从不嫌弃贫穷之人。我可以学习陶朱公范蠡，整治水域来养大鱼。

一种珍贵的花，花朵美丽，常被视为美好事物的象征。；有香气的草，在中国古代文化中常常与美好的品德、高洁的情怀相联系，也可用来表达思念等情感。；指范蠡，他助越王勾践灭吴后，弃官远去，居于陶，称朱公。以经商致富，是中国古代商业的典范人物。；鲲的鳞片，这里代指大鱼，‘整水养鲲鳞’表示一种大有作为的理想，鲲在中国古代神话中是巨大的鱼，可化为鹏。

在文学手法上，此诗运用了借景抒情的手法。诗的前两联描绘出一幅充满秋意的江景图，‘江柳江枫道’勾勒出秋景的轮廓，江柳江枫是典型的秋日景象，这样的景象容易引发人们的愁绪，为下文的抒情作铺垫。‘琼花撩怨客，香草梦离人’，琼花和香草本是美好的事物，但在这里却撩拨着怨客、让离人魂牵梦绕，以乐景写哀情，更增添了离别的哀怨和内心的惆怅。 情感表达方面，诗中满溢着离别之愁与对人生的感慨。从‘秋来倍损神’‘撩怨客’‘梦离人’等表述中可以感受到浓浓的离愁别绪，而‘陶朱吾可学，整水养鲲鳞’又表达出一种想要效仿古人追求别样人生的情感，有对现实生活中离别的一种超脱的想法。 在意境营造上，诗人通过江柳、江枫、琼花、香草、白鸟、青山等意象，营造出一种凄美、幽远又略带寂寥的意境，让人仿佛置身于秋日的江畔，感受到秋风瑟瑟中的惆怅。 主题思想主要围绕着离别与人生追求展开，既表达了离别的痛苦，又有对未来人生道路选择的思考。