落第后赠同居友人

在这有情的天地之间，最多愁善感的当属诗人了。看见月亮就常常怜惜夜晚，观赏花朵又惋惜春天的逝去。忧愁自己终日作客他乡，在闲散中度过了少年时光。此时正与友人相对寂寞，而四周邻居家中却满是笙歌欢响。

科举考试未被录取。；怜惜，同情。；惋惜，舍不得。；整天在外漂泊为客。；四周的邻居，‘隣’同‘邻’，读音：lín。

从文学手法上看，此诗运用了直抒胸臆的手法，如‘有情天地内，多感是诗人’直接点明诗人多情善感的特质。情感表达方面，诗人通过对见月、看花等日常景象的感触，如‘见月长怜夜，看花又惜春’，传达出一种对时光易逝的感伤之情。在对自身境遇的描述中，‘愁为终日客，闲过少年身’，表达出羁旅漂泊的忧愁和对虚度光阴的悔恨。在意境营造上，将自己的寂寞与邻家的笙歌对比，‘寂寞正相对，笙歌满四隣’，形成一种孤寂冷清的意境。主题思想围绕着诗人落第后的落寞与感伤展开，落第后的他客居他乡，感叹时光、孤独寂寞，种种情绪交织在一起。