罗以献胡去骄将归武陵汉阳小集南园即席分韵

刚刚穿着双屐探寻梅萼（梅花），忽然就送别孤帆折断柳条（古人有折柳送别的习俗）。唳鹤滩头春天即将过去，鹔鹴坡上梦想还很遥远。南郡的学生们为长笛之音而悲伤，西京的词客们持有洞箫。我也因为你而触动了归乡之思，哪能长久地居住在伯通桥呢。

梅花的蓓蕾，萼是花瓣下部的一圈叶状绿色小片。；一种鸟，这里的‘鹔鹴坡’应是一个特定的地名或者带有特殊意义的地方。；古乐器，这里‘南郡悲长笛’可能是化用典故，用以表达悲伤的情绪。；箫的一种，这里‘词客西京有洞箫’可能也涉及典故，以洞箫来表意抒情。；是一个地名，此处指代诗人当前的居住之地。

从文学手法上看，首联中‘才从……忽送……’形成鲜明的时间与场景转换，一‘探’一‘送’，动作的描写生动地展现出事情发展的节奏变化，通过对赏梅与送别这两件事的描写奠定全诗的基调。颔联‘唳鹤滩头’和‘鹔鹴坡上’运用了意象叠加的手法，通过滩头春尽、坡上梦遥的描写营造出一种略带惆怅、幽远的意境。颈联使用典故，‘南郡悲长笛’‘西京有洞箫’这些典故的运用增添了诗歌的文化底蕴和历史感，同时也侧面烘托出一种伤感情绪。在情感表达方面，全诗围绕送别与归思展开，既有对友人离去的不舍，又有自己被触动的归乡情思，情感真挚而复杂。主题思想上，主要表达了送别友人时的感慨以及由此引发的归乡之念。