陆生望时邀玩牡丹予口期二十三日乃前则阴晦至独晴霁爰惬赏怀次旦风雨复作问讯牡丹一首

春雷将春雨送到屋檐，春风使栏杆边的花朵发愁。昨天盛开时还那么灿烂，今天凋落恐怕要混入泥沙之中了。万物的繁盛都是这样（转瞬即逝），又何必为其萧条而叹息呢。之前那一天的赏玩，是上天给予了晴天和美好的花朵。

颜色鲜明而美丽，这里形容牡丹盛开的样子。；凋落、枯萎的意思。；何用、何须，表反问。；方才、刚才，这里指之前赏牡丹的时候。；晴空下美好的景色，这里指牡丹盛开的美景。

从文学手法上看，首联‘雷送春檐雨，风愁槛畔花’运用了拟人的手法，赋予‘雷’‘风’以人的动作和情感，仿佛春雷送雨，春风为花忧愁，生动地营造出一种风雨交加、花将凋零的氛围。颔联‘昨开犹烂熳，今委恐泥沙’通过对比的手法，将昨日花朵的烂漫与今日可能委身泥沙的惨状相对比，突出了世事无常、美好易逝的主题。情感表达上，既有对牡丹凋零的惋惜之情，又有对世间万物盛极而衰这一规律的无奈与超脱之感。在意境营造方面，诗人通过描写风雨中的牡丹，构建出一种略显衰败、凄美且充满无常感的意境。主题思想上，表达了对美好事物短暂易逝的感叹，同时也透露出一种豁达面对兴衰的态度。