满江红

哀怨的乐声，忧愁的宫调，算起来历经劫难，被埋没在燕代之地。悲痛古今之事，犹如电光石火般短暂，人已逝去而琴还留存。在南国穿透云层的它被谁带去了呢？在西台如意也白白地被敲坏。只剩下我这孤臣，还有未曾泯灭的壮志雄心，流传千载。冬青树凋零，花朵也变得无赖。枯桐重新焕发生机，天都峰也为之畅快。擦拭后弹奏一次再击鼓（此处鼓或为弹奏之意），只是增添悲戚感慨。凄惨壮烈好似听到山寺哭泣，风声萧瑟并不比松间风声小。感叹伯牙昔日的深情，只有知音才能理解。

羽和宫是古代五音中的两种音阶，这里以怨愁形容，是借指哀怨的音乐。；佛教语，指经历宇宙的成毁，后泛指经历各种灾难。；带去，携带而去。；指严子陵钓台，在浙江桐庐富春山，这里可能有特定的历史典故相关的指代。；一种常绿乔木，这里作为一种意象来烘托气氛。；形容风声萧瑟。

从文学手法上看，这首词运用了诸多典故。如‘人亡琴在’‘伯牙知音’等典故，使词作内涵丰富，增强了文化底蕴。词的上阕营造出一种沉郁、哀怨的意境，通过‘怨羽愁宫’等词描绘出一种充满愁绪的氛围，‘历劫、沉埋燕代’写出了一种被埋没的沧桑感。情感表达上，词人以古喻今，抒发了自己壮志未酬、知音难觅的深沉悲慨。下阕通过‘冬青落，花无赖。枯桐活，天都快。’等描写，将景物与自身情感相融合，以景衬情，如冬青的凋零衬托出内心的寂寥与失落，枯桐复活又似内心希望的闪现，而这种希望又被现实的悲慨所淹没。主题思想围绕着壮志难酬、知音稀少展开，词人在历史与现实的交织中表达自己内心的痛苦与不甘。