曼殊自日本寄画，作风絮美人，题为“调筝人绘”，命之曰“春愁”，赋此答之

从日本寄来的书信许久未回复，那充满殷勤情谊的信件已打开过几回。分别已经三年又逢暮春时节，一张画纸带着愁绪传来。步入尘世的美丽女子容易遭众人嫉妒，随风飘飞的柳絮向人倾诉深沉的哀伤。可怜你还不理解我内心深处的忧愁之疾，哪里是因为调筝之事又生哀怨猜疑呢。

苏曼殊，近代作家、诗人、翻译家。；书信。‘缄’有封、闭之意，‘札’指信件。；女子美丽的眉毛，也代指美女。常用来比喻美好的品质遭人嫉妒。；随风飘飞的柳絮，多用来比喻漂泊不定的人或物，此处用来比喻调筝人，表现其身世的漂泊与哀伤。；深深的忧愁。；岂，表示反问。

这首诗在意境上营造出一种淡淡的忧愁与无奈之感。暮春时节本就容易引发人们的愁绪，加上久别收到友人寄来的画与愁绪，更添惆怅。在写作手法上，首联以‘东海遗书久未裁’开篇，写出书信未回的状态，‘殷勤缄札几回开’则表现出对友人来信的珍视，通过这种细节描写来铺垫情感。颔联‘三年为别兼春暮，一纸将愁与画来’将分别的时间之久与暮春的背景结合，又点明画中带来愁绪，对仗工整且表意流畅。颈联‘入世蛾眉宜众妒，向人风絮有沉哀’运用比喻，将女子比作风絮，蛾眉遭妒暗示着调筝人在世间可能遭遇的种种，风絮的沉哀也是调筝人的哀伤，形象生动地表达出调筝人的境遇和她内心的悲哀。尾联‘怜君未解幽忧疾，讵为调筝又怨猜’直抒胸臆，表达出对友人不解自己忧愁的怜惜。情感表达上，全诗围绕着愁绪展开，既有对友人的思念与关怀，又有对调筝人的同情以及知音难觅的感慨。主题思想上，通过对友人寄画之事的回应，表达出诗人内心复杂的情感以及对人生境遇的感喟。