满庭芳·吕贞白师悼词,甲子秋
近代 · 喻蘅 · 五言
原文
霭霭停云,萧萧暮雨,玄亭噩耗凄然
还疑青鸟,误遣到愁边
纵要玉楼大笔,奈人世、薪火须传
况东观,阴陶帝虎,藜爝烛残篇
卌年
怀往事,鸡鸣埭口,扫叶楼前
总频夸奇句,许近青毡
多少菁莪旧侣,傍春风、时扣心弦
伤心处,佳城一闭,语业荐重泉
译文 / 白话释义
云雾浓密地停留着,傍晚的雨声萧萧作响,在那幽静的亭中传来悲痛的消息。还以为是青鸟带来了消息,却错误地送到了忧愁的身边。纵然想要像玉楼的大笔那样书写,无奈人世间的学问和精神必须传承。况且在东观,就像阴陶帝虎一样,用微弱的灯火照亮残篇。 四十年了。回忆往事,在鸡鸣埭口,扫叶楼前。总是常常夸赞奇妙的诗句,赞许接近青毡般的才学。多少像菁莪一样的旧友,伴随着春风,时常触动心弦。令人伤心的是,那美好的坟茔一关闭,话语和学业就只能在黄泉之下荐享了。
注释
云雾密集的样子。;形容雨声。;指幽静的亭子,常为文人雅集之处。;神话中传递消息的神鸟,这里指误以为是带来好消息的使者。;传说中仙人居住的楼阁,常借指文人的笔或文学才华。;汉代宫中藏书、著书的地方,后泛指国家的藏书处或史馆。这里指传承学问的地方。;阴陶和帝虎,可能是古代的学者或名人,这里借指传承学问的人。;藜火和炬火,比喻微弱的灯火。这里指用微弱的力量来传承学问。;四十年。;地名,可能是与作者有关的地方,在这里回忆往事。;楼名,可能是作者曾经活动的地方,与回忆往事相关。;两种植物,常比喻优秀的人才。这里指旧友。
赏析
文学手法方面,运用了比喻的手法,如‘霭霭停云,萧萧暮雨’,以自然景象烘托出悲伤的氛围;‘纵要玉楼大笔,奈人世、薪火须传’则以玉楼大笔来比喻传承学问,形象生动。情感表达上,整首词充满了对逝去之人的悼念之情,从‘玄亭噩耗凄然’到‘伤心处,佳城一闭’,情感逐渐加深。意境营造上,通过‘霭霭停云,萧萧暮雨’描绘出了一幅凄凉、悲伤的画面,让人仿佛身临其境。主题思想上,主要表达了对师友的怀念以及对学问传承的重视,在对过去的回忆中,蕴含着对人生的感慨。
主题与意象
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