某为府曹伏蒙吴先生以诗见寄谨依韵奉酬

我骑着瘦马在风尘中奔波，即便生活萧索冷落但也心安。悠闲地前往京兆尹的官署任职，却比广文官还要清冷。您赠送我如锦绣般美妙的诗句，您的品德如同松竹般经得住岁寒的考验。您远在天边，我向南远望只能长久叹息。

稀疏；稀少；冷落。；古代官名，为三辅（治理京畿地区的三位官员，即京兆尹、左冯翊、右扶风）之一。；广文馆的官员。广文馆是唐朝的一个教育机构，广文官比较清冷、清苦。；松树和竹子。筠（yún），竹子的青皮，借指竹子。松竹常被用来比喻坚贞的品德。

从文学手法上看，首联‘瘦马风埃里，萧疏分亦安’，通过描写‘瘦马’与‘风埃’的画面，渲染出一种清冷、萧索的氛围，直接刻画了自己的生活处境，‘瘦’字生动地写出马的状态，侧面烘托出自身的境遇不佳，而‘萧疏分亦安’则体现出一种随遇而安的豁达态度。颔联‘闲趋京兆尹，冷甚广文官’运用对比手法，将自己在京兆尹处的清闲与广文官的清冷作比较，进一步强调自己的清冷状态。颈联‘锦绣颁诗句，松筠映岁寒’，前半句夸赞对方的诗句如锦绣般美好，后半句用松竹岁寒来比喻对方的品德高尚，虚实结合。从情感表达来看，此诗既有对自己清冷处境的一种无奈，又有对吴先生的敬重与感激之情。在意境营造上，全诗营造出一种萧索、清冷却又有着一丝温暖的意境，那丝温暖来源于吴先生的赠诗与品德高尚带来的慰藉。主题思想围绕着诗人对自身处境的叙述以及对吴先生的回应与敬重展开。