原文

送春帆、圣湖归好，苦寒还欲君驻

消魂一路多烟草，况复乱丝风絮

谁为主

蒹菼际、雕胡但向渔人取

流莺未老

且花卧浮丘，月吟香濑，嬉尔小儿女

王孙志，一剑纵横未许

屠沽休说欺汝

江山一任无人管，自有几只鸥鹭

君莫去

还就我、扶胥北岸题诗处

低斟桂露

待兰畹编成，玉杯书毕，始问庾关路

译文 / 白话释义

送你乘春帆回到圣湖，尽管苦寒仍希望你留下。一路上令人销魂的多是烟草，更何况还有乱丝般的风絮。谁是这里的主人呢？在芦苇丛生的水边，雕胡米只需向渔人求取。流莺还未老去。暂且在浮丘山赏花，在香濑边赏月，和儿女们嬉戏玩耍。你的志向，像那纵横的宝剑尚未施展。不要说屠夫和酒贩会欺负你。江山任凭无人管理，自有几只鸥鹭栖息。你不要离去。还是回到我这里，在扶胥北岸题诗的地方。慢慢斟饮桂花露水。等到兰花的园圃编好，玉杯中的书写完，再去询问庾关的路途。

注释

芦苇一类的植物，生长在水边，常被用于描绘水边的景色。；茭白的别名，古代常作为食物，这里指在蒹菼丛生的水边可以向渔人求取雕胡米。；传说中的仙山，这里借指美好的地方，暗示可以在浮丘山赏花游乐，体现出一种闲适的生活态度。；散发着香气的沙石滩，常被用于描绘清幽的环境，增添了词的意境。；地名，在今广东广州，这里指代特定的地点，为词中的场景增添了地域特色。

赏析

从文学手法上看，整首词运用了丰富的意象，如'春帆'、'烟草'、'流莺'等，营造出一种迷离、惆怅的氛围。情感表达上，既有对友人离去的不舍，又有对友人壮志未酬的激励，情感细腻而深沉。意境营造方面，通过描绘圣湖的苦寒、烟草的迷茫等，构建出一幅广阔而苍凉的画面。主题思想上，表达了对友人的深厚情谊，同时也流露出对人生境遇的感慨和对自由的向往。

主题与意象

送别抒情写景壮志闲适

摸鱼儿 柬友

摸鱼儿柬友