牧牛图

溪边的孩童赶着牛渡过溪水，牛遇到水深的地方就前行又停下。人们知道水太深牛就不往前走了，谁能明白牛回头看它的小牛呢。在桃花林的郊外春雨过后天晴，被火烧过的痕迹又长出了绿色的春草。太守在二月劝农耕种，土地肥沃温暖牛可以耕种了。邯郸城头上战争停息了，宁戚徒劳地吟唱《白石》。一声笛声里吹奏着《太平歌》，牛背上的溪童从早到晚自在生活。

溪边的儿童。'溪'指溪边的河流等水域，'童'指儿童。；古代的一郡之长，这里指地方官员。；春秋时期卫国的贤人，曾靠喂牛求见齐桓公。；肥沃的泥土。'土'指土地，'膏'指肥沃、滋润。

这首诗运用了白描的写作手法，以简洁的语言描绘出了溪边牧童放牛的场景以及农村的生活景象。从情感表达上，展现了一种宁静、悠然的乡村生活氛围，同时也透露出对和平生活的向往。意境营造上，通过‘溪童’‘牛’‘桃花林’等元素，构建出了一幅清新自然的乡村画卷。主题思想方面，既描写了农村的生产生活，也蕴含着对和平、安定的期盼。