南安试院无酒饮周道辅自赣上携一榼时时对酌惟恐尽试毕仆夫言尚有馀樽木芙蓉盛开戏呈道辅

听说您家兄弟和睦友爱，在这偏僻的地方相见彼此都很喜悦。偶然在一起吃一顿饭谈论着正直、诚信、博学的交友之道，还常常为了众学子而醉心于六经。山城已经催促出发的驿马，清晨的窗前还一起伴着读书的萤火虫。经霜后的木芙蓉仍保留着艳丽的面容，我们饮尽斋中的酒。

古代盛酒或贮水的器具，读音：kē；‘青眼’的化用，表示对人喜爱或尊重。晋代阮籍能为青白眼，常以青眼对所器重的人。；指友直、友谅、友多闻，出自《论语·季氏》。；乘坐驿车，传，指驿站的马车，读音：chéng zhuàn；这里指酒瓶，竹叶是酒名。

从文学手法上看，首联‘闻说君家好弟兄，穷乡相见眼俱青’，使用典故‘青眼’，表示对人的喜爱或尊重，简洁地写出了两人相见时的欣喜，奠定了全诗友好的感情基调。颔联‘偶同一饭论三益，颇为诸生醉六经’对仗工整，‘偶同’对‘颇为’，‘一饭’对‘诸生’，‘论三益’对‘醉六经’，在形式上很有美感，并且通过叙事表达出二人高雅的志趣和对教育的用心。颈联‘山邑已催乘传马，晓窗犹共读书萤’，前句写公事催促，后句写仍不忘读书，一紧一松，对比鲜明，体现出他们对学问的热爱不因外界事务而改变。尾联‘霜花留得红妆面，酌尽斋中竹叶瓶’，以景语作结，木芙蓉盛开的美景与饮酒的情境相融合，意境优美而富有诗意。情感表达上，全诗充满了对友人的敬重、欣赏之情，同时也体现出二人对学问、教育的热爱以及珍惜相处时光的情感。主题思想围绕着友情、学问、公事等多方面展开，描绘出一幅友人之间相处、交流的画面。意境上，既有清晨读书的宁静画面，又有木芙蓉盛开的美好景象，整体氛围温馨而富有文化气息。