年年赏菊旧话重提岁岁飞觞新吟不少勉循老例稍变体裁分赠高朋藉伸鄙意十一首赠曹太姻长远模

论年龄你是最年轻的，志向度量却特别宽广从容。急切地发扬先辈的功业，勤勉不倦地研读父亲留下的书籍。一同在江山之间豪放不羁，一起在风雨之中度日。努力去崇尚美好的品德，我们这些人自愧不如。

形容急切的样子，急于得到。例如《汉书·扬雄传》‘不汲汲于富贵。’；祖先的功业。；勤勉，不懈怠。如《尚书·君陈》‘惟日孜孜，无敢逸豫。’；放歌长啸，傲然自得。表示旷放不受拘束。；借指光阴。语本《诗·邶风·日月》‘日居月诸，照临下土。’；尊崇，推崇。；美德。；我辈，我们这类人。

从文学手法上看，此诗整体采用白描手法，直白地描述人物的特征与品质。首联‘论年君最少，志量独宽舒’直接点明章姻世弟孙宜年少却志向宽广，先给人一个整体的印象。颔联‘汲汲光先绪，孜孜读父书’通过‘汲汲’‘孜孜’两个叠词，生动地表现出他急切地继承先辈功业、勤勉读书的状态，增强了诗句的节奏感与表现力。颈联‘江山同啸傲，风雨共居诸’则从外在的活动空间，描绘出与他一同在江山间洒脱不羁、在风雨中度过岁月的画面，从侧面烘托出他的豪情与洒脱。尾联‘努力崇明德，吾侪愧不如’直接抒情，表达对他的肯定以及自愧不如之感。情感表达上，充满了对章姻世弟孙宜的赞赏之情，有对他年少志高、继承先辈的肯定，对他读书勤勉的钦佩，对他洒脱豪情的欣赏，最后归结到对他美好品德的赞扬。在意境营造上，通过对其行为、品质等多方面的描写，构建出一个积极向上、充满豪情壮志的年轻才俊的形象意境。主题思想围绕着对章姻世弟孙宜的赞美展开，从多个角度肯定他的为人处世和品德修养。