枇杷

美好的枇杷品种多盛于东南地区，园林之中十有二、三都有种植。金黄色的果实正磊落分明地挂满枝头，琼浆般的果汁正在果实里包含着。采摘熟透的果实会让啼鸣的鸟儿哀怨，贪吃的小孩子们吃了很多。难道必须要在江南水乡才看重它吗？全天下的人都喜爱它的柔软甘甜。

这里形容果实众多而错杂的样子，原指人的胸怀坦白，这里是引申义。；琼，美玉，琼液本义为美酒，这里指枇杷的果汁，形容果汁如同美玉般美好。；小孩子，幼儿。出自《书·康诰》‘兄亦不念鞠子哀，大不友于弟，惟吊兹，不于我政人得罪，天惟与我民彝大泯乱，曰：乃其速由文王作罚，刑兹无赦。’；喜爱，爱好。；柔软甘甜，形容枇杷的口感。

这首诗描绘了枇杷的美好。从文学手法上看，首联直接点明枇杷盛产的地域和在园林中的种植比例，平铺直叙，简单直接地引入主题。颔联运用了比喻的手法，将枇杷果实比作‘金丸’，形象地写出果实的颜色和形状，‘磊落’一词写出果实的饱满圆润，而把果汁比作‘琼液’，体现出枇杷果汁的美好。颈联采用拟人手法，‘采熟鸣禽怨’赋予鸣禽以情感，似乎鸟儿因为枇杷被采而哀怨，生动地写出枇杷果实对鸟儿的吸引力，‘餐多稚子贪’写出小孩子贪吃枇杷的样子，富有生活气息。从情感表达上，诗人对枇杷充满喜爱之情，这种喜爱不仅是因为枇杷本身的美味，也包含着对它在园林中广泛种植这种现象的认可。在意境营造上，通过对枇杷的果实、果汁、采摘时的情景描写，营造出一种充满生机和趣味的田园意境。主题思想上，主要是赞美枇杷的美味以及它在人们生活中的受欢迎程度。