泊嘉州拟游峨眉不果登九顶山州守郑君麟野招饮其上薄暮乃还舟次为纪其游五首凌云寺

竹林摇曳的声响与松涛声交织，一半都飘入了云霄之中，巴地的孩童吹奏乐曲，到了中午还很热闹。想当年那文采飞扬之处，如今只剩下岩石空空地留存着那些若隐若现的纹路。

按曲谱唱歌，在这里指吹奏乐曲。；比喻有写作才华，这里指有才华的人留下的文字等。典故出自南朝江淹梦笔生花之事，江淹梦中得五色笔，之后文思泉涌，后又失去，文采不再。这里借‘彩笔’来表示往昔有才华之人的创作痕迹。

在意境上，首句‘竹响松涛半入云’描绘出一幅有声有色的画面，竹松的声响与云相融合，给人一种空灵、悠远的感觉，仿佛置身于那片清幽的山林之中。‘巴童度曲午犹纷’进一步增添了画面的生动性，通过巴童吹奏乐曲的热闹场景，以动衬静，更突出了此地的清幽意境。从写作手法来看，前两句多为实写，通过对竹松声响和巴童度曲的描写，构建起画面感。后两句‘当年彩笔翻飞处，岩石空腾尽隐纹’则转为虚写，回忆往昔，与眼前的实景形成对比。情感表达方面，既有对眼前清幽之景的喜爱，也透露出对往昔文人墨客留下痕迹的追思，有一种淡淡的怅惘之情。主题思想围绕着对清音阁这一地方的游历所见所感，既有当下的景观描写，也有对历史文化的缅怀。