千佛岩读书寄内

当官任期还没逼近，暂时有闲暇之身，在千佛岩居住读书直到半夜。寒霜降临空寂的山林寒冷刺骨，狂风呼啸万木发出声响直连云霄。有百姓在就不要说书可以不读，没有治国之术应当知道政务必定混乱。独自住宿（你）不要推辞，应当理解我，功名富贵本来就来自辛勤（的努力）。

xiào，教导、效法、学习。；fén，纷乱。

这首诗在意境上营造出一种清冷孤寂又充满壮志的氛围。前两联通过描写官期未到的闲时在千佛岩读书至夜分的情景，'霜落'、'空山'、'寒切骨'、'风号万木'等景象，刻画出寒冷、空寂的意境，让人感受到诗人读书环境的清苦。写作手法上，诗中情景交融，如前两联的写景为后面的抒情议论做了铺垫。在情感表达方面，诗人表达了自己对读书的重视，认为有百姓在就不能荒废读书，这是一种心系百姓的责任感；同时也表达了对功名富贵需要通过辛勤努力才能获得的深刻认知，有一种积极进取的精神。主题思想上，体现了诗人在闲居读书时对自身责任、学问和功名等多方面的思考。