顷年侍立集英殿见周表卿唱名第二客居临川表卿为宜黄丞岁满访别以诗送之

往年我在集英殿侍奉站立，看到周表卿科举唱名位居第二。他客居在临川，担任宜黄县丞，任期满后前来拜访告别，我作诗送给他。过去扎着腰带在明光殿侍奉，曾经看到他挥笔书写惊动御座。只以为他像骏马一样已经腾跃飞驰，却不知他像雕鹗一样仍然被压抑摧残。他在官任之处，四周都是峰峦烟雨，驿路之上千林都是结霜的橘柚。不要因为艰难就回归故乡，如今汉朝朝廷（此处代指当朝）非常看重科举中的甲科郎。

近年，往昔。；科举时代殿试后，皇帝呼名召见登第进士，叫唱名。；huá liú，赤色的骏马。；亦作‘腾踏’，这里指骏马奔腾飞驰，比喻得意。；一种猛禽，这里比喻有才能的人。；cuī cáng，这里指受压抑而不得志。

从文学手法上看，首联通过回忆往昔在集英殿的场景，‘侍明光’‘挥毫点御床’描绘出一种庄重且荣耀的画面，为后文的转折做铺垫。颔联运用比喻的手法，将周表卿比作骅骝（骏马）和雕鹗，‘腾蹋’与‘摧藏’形成鲜明对比，写出其才高却不得志的境遇，情感表达上蕴含着对友人怀才不遇的惋惜之情。颈联转而描写友人任职之处的景色，‘四合峰峦雨’和‘驿路千林橘柚霜’营造出一种清冷、孤寂的意境，暗示友人在任地的寂寥。尾联则是直接劝慰友人不要因为艰难就归故里，因为朝廷重视甲科郎，体现出对友人的鼓励与期望。整首诗意境由往昔的荣耀转为现实的清冷寂寥，主题思想围绕着对友人境遇的感慨、同情以及对友人的劝勉展开。