秦楼月盂湖道中，借风挂席，蓬窗徒倚，涉笔成章

秦邮一带的道路上。层层的坚冰冻裂，溪水发出怒吼之声。溪水在怒吼啊。小船上下颠簸，浪花四处飞舞。我疲倦地靠着乌篷船，心中惊惶恐怖。幸亏有一同联句吟诗的伴侣。联句吟诗的伴侣啊。游戏般地拈起红豆，一起逗弄鹦鹉。

行船。古人常以扬帆行船，故云。；船窗。'蓬'通'篷'。；徘徊；流连不去。；小船。；常被用来象征爱情或相思等。

从文学手法上看，此词上阕主要运用了白描的手法，如“层冰冻裂溪声怒。溪声怒。扁舟颠簸，浪花飞舞”，简单几笔勾勒出冬日溪上的景象，通过“层冰”“溪声怒”“扁舟颠簸”“浪花飞舞”等描写，生动地呈现出旅途环境的险恶。在情感表达方面，上阕描绘的险恶环境表达出词人旅途的不安与艰辛，而下阕“乌篷倦倚心惊怖”则直接点明这种惊惶的情绪。但下阕笔锋一转，“联吟赖有吹箫侣。吹箫侣。戏拈红豆，共调鹦鹉”，写出在旅途中有伴侣相伴的慰藉，从惊怖转为温馨惬意，形成情感上的鲜明对比。在意境营造上，上阕营造出一种寒冷、动荡、惊险的氛围，下阕则营造出温馨、闲适的氛围。主题思想上，既表达出旅途的艰辛不易，也体现出友情在艰难旅途中的慰藉作用。